무등초등학교

B.T.S 프로그램 적용을 통한 공동체 역량 기르기

• 자기관리역량

  - 자아정체성

  - 자신감

• 심미적감성역량

  - 다양성에 대한 공감적 이해 문화적 감수성

• 공동체역량

  - 공동체성(배려 및 나눔)

  - 민주시민성

• 의사소통역량

  - 자기표현능력

  - 의사소통능력

  - 경청, 존중

운영과제1 : B.T.S 프로그램 운영을 위한 기반 조성

• 통합교육을 위한 교내환경 조성 및 자료 제작
• 통합교육 활성화를 위한 교육공동체 역량 강화
• 통합교육을 위한 협력체계 구축 및 교사 전문적 학습공동체 조직

운영과제2 : B.T.S 프로그램 개발 및 운영

• Beautiful friends․ Barrier free 프로그램 개발 운영
• Together with 협력교수 모델 구안, 통합수업 설계∙실천
• Share of happiness 행복 공감 프로그램 운영

운영과제3 : B.T.S 프로그램 확대 적용을 통한 사회적 통합 확산

• B.T.S 장애인식 개선 주간 확대 운영
• 협력학교와 함께 하는 체험 프로그램 운영
• B.T.S 주간 및 B.T.S 축제 운영